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高三考生如何提高高考各科复习效率

【点击数:2456 更新时间:2014-09-19

高考是每个中国学生进入大学的必经之门,也是到关卡,对于18岁的学生来说,高考的难度之大不亚于研究生入学考试。不同的阶段,每一次入门性之的考试都是经过考试委员会进行多年调整,精心研究出来的心血,从公平性上讲,难易调整得当,知识点范围的覆盖全面,达到了考试的公平的原则。

 

本着这样的出题特点,考生就应该明白高三考试的复习一要做到全面,二要做到重点突出。

 

一,要做到全面复习。

最后在高考的复习距离2014年高考不足60天了,考生究竟怎样能做到复习全面呢?经历了大半年的复习,基本上,考生在知识点上少说也复习了几遍了,那么这个时候不要慌,磨刀不误砍柴工,毕竟高考的基础知识的考查题目占了大部分,考生应该再快速的有效率的每天花固定的时间去复习一遍,该背的背,该记的记。这部分知识加上一些难度不大的练习,如果踏实去做了,每科目及格是很轻松的事。考试难度系数的调整有着这样的原则,简单题目和中等题占了整张试卷的最大比重,很多基础薄弱的学生都丢了西瓜捡芝麻,重点去奔难题去了,要知道难题需要很多时间和精力去攻克的,成绩好的学生可以在基础复习中完成的同时进行难题突破,要拔高这一步不能少。对于基础弱的学生,只要把这部分简单中等的题目做到全部正确,那么这些学生已经赢得了高考。而所谓的效率就是,有效的时间不能一味的图快,要在能保证准确的情况下提高速度,这才叫高考效率,那些匆匆做完题的,正确率只有百分之60的学生,那不叫效率,挨累不说,分数可想而知

 


二要做到重点突出,

那些题目是高考每年或者考频比较高的内容,考生在老师的指导之下要做到心中有数,经过基础知识的复习之后,考生应该把高频的内容在进行整理,复习,不要想着自己会了,要提防自己是否能把高频的难度稍大的题目能够真正在高考过程中,把题目又快又准的做对,做到这样难度是很大的。那么考生要多练习一点这方面的内容。我们以物理这门功课为例,在各省和全国,北京的考卷中,几乎每年都会考察牛顿第二定律,动量动能守恒,包括电场磁场的知识,而且都是稍微做下改动,如电场磁场的位置形状做下变动,但是原理是一样的,把这些知识综合起来进行出题,对于北京必然是年年考,为什么这么说,物理有什么,不就这点知识么?高三的学生就应该把知识原理想清楚,然后把这些内容穿成一条主线,即连贯的常常的一个物理过程,你会发现好多题目就是这条主线中的截屏,节选。比如根据牛顿第二定律(在电场中)加速,进入磁场,做圆周运动,出了磁场,进行动能量守恒,有经验的辅导老师肯定会给孩子解释穿线,考生只要明白这个道理很多难题迎刃而解。道理明白了还要进行练题,要做到准确速度快的在高考中完成,这才算成功的。



 

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