初三孩子厌学不想上怎么处理

【来源：易教网 更新时间：2024-03-21】

初三孩子厌学不想上怎么处理？

第一步：理解孩子的厌学原因

孩子在初三这一年出现厌学心理很常见，原因可能是因为父母的期望过高，导致孩子超负荷的学习压力，从而对学习产生抵触情绪。家长应该客观地评估孩子的学习状况和实际能力，并调整期望值，以利于孩子的成长。 例如，如果父母期望孩子每科都取得满分，孩子却因水平有限而无法达到这个目标，就会对学习失去兴趣。家长在这种情况下应该根据孩子的实际情况，合理设置学习目标，让孩子感受成功的喜悦，增强他们的学习信心。

第二步：帮助孩子树立信心

厌学者通常会失去学习的信心，感到自卑。家长可以适当降低学习要求，创造成功的机会和情境，让孩子体验到成功的喜悦，满足他们对于自尊的需求。信心和期待会激发学生的积极学习动机，帮助他们克服自卑情绪，改变厌学心理。 例如，如果孩子对数学不感兴趣，成绩也不好，父母可以设计一些趣味数学游戏，让孩子在游戏中获得成就感，激发他们学习数学的兴趣和动力。

第三步：创设宽松的家庭环境

家庭环境对孩子的学习态度和情绪有重要影响。父母可以制定适合孩子的学习作息时间表，但不需要完全改变家庭的日常生活规律。此外，父母应避免在孩子面前为家庭教育问题争吵，减少唠叨和过多的期望。一个宽松、和谐的家庭环境可以让孩子安静下来，集中精力学习。 例如，父母可以和孩子商量制定一个适合他们的学习时间表，同时也要为孩子提供一些放松和娱乐的时光，比如一起看电影、做运动等，让孩子感到家庭的温暖和支持。

初三孩子厌学不想上的原因

原因一：心理不成熟和压力

初三学生的生理和心理发展尚未成熟，同时学校和家长给予过大的学习压力，容易导致孩子情绪和行为的改变。由于应试教育的压力过大，孩子们很少有自由空间去沟通和解决困难，导致情绪内向、注意力分散，从而产生厌学情绪。 例如，有些孩子可能因为面对一整天的学习任务而感到压力山大，对学习产生抵触情绪，觉得厌倦和无法承受。

原因二：抑郁症和心理问题

青春期是抑郁症的高发期，许多孩子会出现消极、轻生的想法。对于自己未来的担忧和自卑心理，如果家长和老师没有注意到孩子的心理变化，孩子内心矛盾和抑郁情绪可能越来越严重，进而导致厌学。 例如，一些孩子对自己的学业和前途感到绝望，缺乏对未来的信心，这会使他们对学习产生抵触情绪。

原因三：青春期性心理冲突

研究发现，一些孩子初入青春期后容易出现厌学情况。女孩初来月经和男孩初次遗精时，由于神经和内分泌的作用，他们的警觉性会增强，会有一些性心理压力。对于他们来说，放弃学习可能是一种转换防御机制，以此来缓解隐藏的性心理压力。 例如，孩子可能会借厌学的借口来逃避面对性心理冲突带来的压力。

原因四：学习目的不明确

学生自身对于学习目的不够明确，没有积极向上的学习动力，或者学习方法不正确，经常在考试中失败，这些都可能导致厌学心理的产生。 例如，孩子可能因为不知道学习的目的是什么，或者没有正确的学习方法，导致学习无效果，从而让他们对学习失去兴趣。

原因五：焦虑和强迫症

在极度焦虑的情况下，孩子容易出现强迫症状，他们会不由自主地去思考和做一些事情，即使知道没有必要也无法控制自己。这种情况会使孩子无法集中注意力，无法专心学习。 例如，孩子可能会反复检查自己的作业是否完美无误，或者一直重复着同样的行为，导致学习效果不佳。