辅导学员:初三于学员
辅导科目:数理化,
辅导时间:两个月
辅导频率:一周三次
辅导教员:周教员
个性化分析
该生本身成绩还可以,但是有些学习方法不正确,在本人的悉心指导下,学习方法有了很大进步,成绩也明显提升,成绩更上一层楼,化学也由一开始的一般水平变为后来对其深感兴趣,成绩突飞猛进。在教学的过程中,与学生也建立了深厚的感情,在愉快相处的同时共同进步,学生提高了成绩,我也有了更多更好的教学经验。
辅导方案
1.针对学生的不足之处,着重突破,攻破弱点。学生成绩本身较优异,但若想更进步,需要的不仅是努力,还有方法,所以要针对学生对知识较薄弱的环节,着重训练。辅导效果
该生成绩有了明显的进步,缺项的化学也有了明显提高,并且对其深感兴趣,最终考入了理想高中。