1. 不迁就或怜悯

当孩子撒泼时，父母应该保持冷静，并且不应迁就或怜悯孩子的任性行为。撒泼是孩子获取自己所需的一种方式，如果父母在孩子撒泼时迁就或怜悯，将给孩子错误的信号，让孩子认为撒泼是可以得到自己想要的东西的有效方式。

2. 收走可能被破坏的东西

在孩子撒泼的时候，父母可以适当地收走可能被破坏的东西，以避免无法挽回的损失。通过这样的行为，父母向孩子传达了对他们的行为的不支持，并给予了适当的代价。

3. 离开让孩子自己表演

在采取必要的措施后，父母应该离开现场，让孩子自己表演。这样做的目的是让孩子自己面对自己的行为后果，并思考是否值得以这种方式来表达自己的需求。同时，离开现场也是为了避免父母被孩子的情绪影响，保持自己的冷静。

4. 注意教育的一致性

在处理孩子撒泼时，对于教育的一致性非常重要。父母之间应该保持一致的立场和处理方式，不要让孩子感觉到他们之间的分歧，从而挑战父母的权威。如果其他人试图哄孩子或者在孩子面前责备惹孩子撒泼的人，都会对父母的教育产生负面影响。

5. 不成为孩子泪水的俘虏

作为父母，我们不能成为孩子泪水的俘虏。当孩子撒泼时，他们可能会哭泣和让人心疼，但我们不能因为这些泪水而改变自己的立场。否则，孩子将学会用泪水来控制我们的行为，并得到自己想要的东西。父母应该有点 “狠心”，坚持自己的原则和教育方式。

6. 不打孩子

打孩子是绝对不可取的。首先，打孩子是违法行为，受到法律的禁止。其次，打孩子会给孩子的身体和心理发展造成不良影响。打孩子不能培养孩子的自信和自尊心，反而可能使孩子变得胆小、沮丧或者产生对父母的疏远。因此，我们应该抛弃“棒打成才”的旧观念，采用科学的教育方法来引导孩子。

7. 借机教育

在孩子撒泼的热情渐渐平息后，父母可以借机教育孩子。可以告诉孩子撒泼不是解决问题的正确方式，让他们明白我们应该用合适的方式表达自己的需求。可以给孩子讲一些合适的行为方式和解决问题的方法。通过这样的教育，可以帮助孩子认识到自己的行为是错误的，并且能够学习到更好的行为方式。

总之，当孩子撒泼时，父母应该保持冷静，不迁就或怜悯孩子，适当收走可能被破坏的东西，然后离开让孩子自己表演。要注意教育的一致性，不能让其他人去哄孩子或责备惹孩子撒泼的人。父母要有点“狠心”，不成为孩子泪水的俘虏，向孩子检讨求和。在撒泼气氛淡化后，可以给孩子讲好孩子不应该这么做而应该怎样做的道理。同时，我们要摒弃打孩子的旧观念，采用科学的教育方法，促进孩子的健康成长。