易教网-大连家教
当前城市:大连 [切换其它城市] 
dl.eduease.com 家教热线请家教热线:400-6789-353 010-64436939

易教网微信版微信版 APP下载
易教播报

欢迎您光临易教网,感谢大家一直以来对易教网大连家教的大力支持和关注!我们将竭诚为您提供更优质便捷的服务,打造大连地区请家教,做家教,找家教的专业平台,敬请致电:400-6789-353

当前位置:家教网首页 > 大连家教网 > 学习方法 > 家长课堂:孩子有一种“笨”是学来的

家长课堂:孩子有一种“笨”是学来的

【来源:易教网 更新时间:2024-06-08
家长课堂:孩子有一种“笨”是学来的

孩子学习中的无能感

美国幼儿教育专家莉莲·凯茨的研究发现,很多孩子在学习的过程中会逐渐产生对学习的无能感,并丧失自信心。他们给人的感觉是越学越笨,但其实这种“笨”是学来的。而导致他们失去自信的原因主要有以下三种教育方式。

1.过高的学习目标

有些家长不考虑孩子的心理和智商发展情况,一味给孩子分派学习任务,却不做任何讲解。结果孩子永远不知道该怎么学,每次尝试都失败,很少能体验到成功的喜悦。这样,不用家长说,他都会觉得自己很笨。

比如,一个孩子被要求阅读一本难度过高的书,由于缺乏适当的引导,他读不懂也理解不了。他反复尝试却一直失败,最终会觉得自己很笨。

2.过早的知识传授

2.过早的知识传授

一些父母为了让孩子不输在起跑线上,过早地给幼小的孩子进行读、写、算训练。然而,这些知识并不符合幼儿的认知特点,孩子虽然能死记硬背一些,但并不能真正理解。这给他们带来了很大的压力,降低了对学习的兴趣。

比如,一个幼儿被要求学习乘法运算,但他还无法理解数字的概念和运算规则。他被迫去记忆,但并不能真正掌握乘法的意义和用途。这会让他感到压力,最终对学习失去兴趣。

3.过多的负面暗示

心理学研究发现,外界言语和行为暗示对孩子的心理发展影响巨大。一些父母经常说孩子“真笨”,有时是火冒三丈地批评和责骂,有时是发扬谦虚的优良传统,比如说“我儿子就是没脑子”;还有时不是批评,而是昵称,比如说“小笨蛋,不能这样做”。不管本意如何,孩子接受到的都是“自己很笨”的信息,久而久之会产生严重的自卑感,开始自我怀疑,拒绝新的知识进入记忆库,从而真的“变笨”。

比如,一个孩子经常听到家长说他笨,他就会认为自己真的很笨,并且不愿意再尝试新的事物。他觉得自己无论怎么努力都无法做好,最终会对学习失去信心。

培养孩子的自信心

培养孩子的自信心

1.让孩子体验成功的喜悦

成功可以激发孩子的自信心。所以,家长在孩子做游戏、手工、家务时应鼓励他们大胆尝试,适度引导。比如,当孩子参加手工比赛,但做出来的作品不尽如人意,家长不应嘲笑或羞辱,而是指导孩子重新认识区别,并帮助他们改正。

例如,孩子做了一个手工作品,可能不够美观,但是家长可以鼓励孩子说:“你的努力很棒,下次再努力做得更好!”这样,孩子会感受到成功的喜悦,进而变得更有信心。

2.鼓励孩子探索

每一次探索都是学习的机会。但家长不应给孩子设定过高的目标,而应给他们适当的挑战。即使是一些简单的任务,只要孩子能够通过努力而达到,也能给他们带来成就感。

例如,家长在户外散步时可以鼓励孩子去找一棵矮点的苹果树,这样孩子只需要踮起脚尖就可以摘到苹果,他们会因为完成任务而感到满足。

3.保护孩子的兴趣

孩子的兴趣是他们学习的动力。家长可以通过给予适当的支持和鼓励来保护孩子的兴趣。

比如,一个孩子对音乐很感兴趣,家长可以鼓励他参加音乐班或者给他提供音乐器材。这样,孩子会感受到自己的兴趣得到了重视和支持,进而更加努力学习音乐。

4.允许孩子失败

4.允许孩子失败

孩子还没有自我评价的能力,很大程度上靠他人的态度来认识自己。所以,当孩子失败时,家长要给予足够的包容,不要用怜悯的态度对待孩子,也不要责骂,而是让他们明白失败是常态,勇敢和聪明的人会从失败中吸取教训,继续努力。

例如,孩子在考试中没有取得好成绩,家长不应只关注分数,而是要鼓励他反思自己的学习方法,帮助他找到改进的方向,并给予支持和鼓励。

在孩子的成长过程中,每个人都有独特的长处。即使一个孩子的学习成绩不好,也不应被贴上“笨孩子”的标签。家长应该认识孩子的弱点,善于发现他们的优点和潜能,用欣赏和鼓励的眼光看待他们,这样孩子会变得更加自信。

-更多-

最新教员

  1. 曾教员 大连海洋大学 海洋资源与环境
  2. 史教员 大连海事大学 英语
  3. 李教员 河南大学 葡萄牙语,学科思政
  4. 张教员 渤海大学 金融学
  5. 邱教员 辽宁科技大学 金融工程
  6. 邢教员 大连民族学院 测控技术与仪器专业
  7. 孙教员 南京航空航天大学 机械工程
  8. 姜教员 东北师范大学 英语笔译
  9. 甘教员 辽宁师范大学 电子信息工程