如何与孩子沟通,更能促进亲子关系的发展（怎样和小孩沟通,建立亲子关系）

【来源：易教网 更新时间：2024-04-15】

如何与孩子沟通，建立亲子关系

亲子沟通小技巧13条

中年父母肩负着孩子教育、赡养老人、工作赚钱和保持身体健康的重任。教育方面尤为重要，因为它是家庭价值和文化的传承和延续，是每个家长从法律和道义上赋予的职责。一些错误的沟通方式会导致亲子关系的疏离，而正确的沟通方式则能促进亲子之间的理解和信任。

第一条：晚睡会变笨

错误的说法是“快去睡觉啊，天天睡那么晚！”，这种说法缺乏说服力。而正确的说法是“宝贝赶紧睡觉哦，晚睡会变笨的哦。你想聪明还是笨呢？”，通过提供选择和后果，让孩子主动选择早睡。

第二条：接受孩子的情绪

错误的说法是“不许哭，有话好好说，哭有什么用，能解决问题吗？”这种说法会让孩子觉得不被理解。正确的说法是“宝贝你哭吧，哭完了告诉妈妈，发生了什么吗？”，这样可以让孩子自由表达情绪，并通过表达来缓解情绪。

第三条：言传身教

错误的说法是“你总是丢三落四，东西找不到又哭，烦死了。”正确的说法是“宝贝你以后把东西放到固定的地方，这样的你找的时候就一下找到了呢。”通过引导孩子养成良好的习惯，不仅能找到东西，还能稳定孩子的情绪。

第四条：尊重别人的选择

错误的说法是“不要总抢别人的东西，这是不对的，玩自己，你自己的不是有一大堆吗？”正确的说法是“宝贝你也想玩是吗？那我要问下果果愿不愿呢？如果愿意就可以的，如果不愿意的话，我们等等，我们要尊重别人的选择，如果别人抢你的东西你也是可以拒绝的呢。”这样可以教育孩子尊重别人的物权，也培养孩子拒绝和接受被拒绝的能力。

第五条：让孩子感受到大人的感受

错误的说法是“不许咬人！”正确的说法是“你咬妈妈，妈妈很疼呢，你看妈妈都舍不得咬你。”通过让孩子感受到大人的痛苦，可以让孩子更好地理解自己的行为对他人造成的影响。

第六条：鼓励分享

错误的说法是“今天有没有被人欺负？”正确的说法是“宝贝，你今天在学校过得怎么样？有没有想和妈妈分享的呢？”这样可以鼓励孩子有分享和表达的欲望，并了解孩子的学习和生活情况，而不是给孩子一种被欺负、被霸凌的弱者心态。

第七条：理解孩子撒谎的原因

错误的说法是“你为什么撒谎，撒谎是不对的，我最讨厌撒谎的孩子了。”正确的说法是“宝贝，你没告诉妈妈真相是因为什么呢？能告诉妈妈，妈妈很想知道呢。”孩子撒谎可能是因为分不清现实和想象，或者害怕批评。我们应该给予理解和引导，帮助孩子正确面对问题。

第八条：换位思考和避免贴标签

错误的说法是“不准大声喧哗跑来跑去，影响到别人了，你这个孩子怎么这么调皮没礼貌呢？”正确的说法是“宝贝你想休息睡觉的时候，你希望别人怎么做呢？”通过换位思考，我们可以教育孩子考虑他人感受，同时避免贴标签和人格攻击。

第九条：鼓励孩子自主解决问题

错误的说法是“你怎么这样玩呢？这样是不对的，我来教你。”正确的说法是“宝贝你自己在研究的吗？遇到困难了吗？需要帮忙的时候请提示下哈。”父母应该放手，让孩子自己解决问题，这样可以提高孩子的自信心和成就感。

第十条：用鼓励代替指责

错误的说法是“你怎么把弟弟弄哭了，你是不是欺负他了。”正确的说法是“弟弟怎么哭了，我们一起安慰下弟弟好吗？告诉弟弟以后哥哥会好好地爱你的。”通过鼓励代替指责，可以改善姐弟关系。

第十一条：鼓励孩子认真学习

错误的说法是“这么简单的题你都不会？你上课有没有好好听讲呢？”正确的说法是“这道题你觉得哪里有困难呢？好好想想，明天上课的时候一定专心听讲，搞明白给妈妈讲一下可以吗？”不要习惯给孩子答案，而是鼓励他们认真思考和学习。

第十二条：培养合理的消费观念

错误的说法是“你怎么这样玩呢？这样是不对的，我来教你。”正确的说法是“宝贝你自己在研究的吗？遇到困难了吗？需要帮忙的时候请提示下哈。”父母应该放手，让孩子自己解决问题，这样可以提高孩子的自信心和成就感。

第十三条：鼓励孩子自主解决问题

错误的说法是“你怎么把弟弟弄哭了，你是不是欺负他了。”正确的说法是“弟弟怎么哭了，我们一起安慰下弟弟好吗？告诉弟弟以后哥哥会好好地爱你的。”通过鼓励代替指责，可以改善姐弟关系。 通过以上13条沟通技巧，我们可以更好地与孩子沟通，建立良好的亲子关系。同时，我们也要保持好情绪，用积极的语言和态度与孩子交流，从而提高我们的说话艺术，增强与孩子的亲密度，并让孩子感受到我们对他们的关爱和理解。最后，我们要注意不要将孩子的缺点视为不良特质，而是要发现和培养他们的闪光点。