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大连开发区东北财经大学高中文综大学生家教

刘教员

刘教员 (女)编号2628 东北财经大学 会计专业

在校大三学生 2015-01-24

自我描述: 非常有耐心 讲课风格比较活泼 易与学生打成一片 学习钢琴九年 十级 在文化课方面 文科比较有优势 目前家教和补习班班课均有

可教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二语文,初三语文,初三英语,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高三语文,英语四级,钢琴,

方教员

方教员 (男)编号3005 东北财经大学 工商管理专业 支持网络教学

在读硕士生 1970-01-01

自我描述: 初中毕业于34中学高中毕业于育明高中,高中时期文综合经常考取第一名,历史考试多次获得过满分。大学期间从事过20多份家教。
大学期间教授的奥数学员获得华罗庚数学竞赛二等奖。初中学员成绩由班级20名上升为前十名。

可教授科目: 小学全科,初中全科,高中文综

李教员

李教员 (男)编号3431 东北财经大学 广告专业 支持网络教学

在校大二学生 1970-01-01

自我描述: 性格开朗 外向活泼 高考超一本线70分。文综英语擅长。曾在家乡带过两次家教学生提升明显,家长好评多。

可教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二英语

张教员

张教员 (男)编号3605 东北财经大学 市场营销专业

在校大一学生 2018-05-17

自我描述: 大学以前很少参加省市级活动,但文科类有关知识竞赛一直处于前列。高中获得两届三好学生,最擅长的科目是高中政治及语文。大学内目前获得省级论文比赛一等奖,优秀征文奖。曾在同芳学校从事助教工作,从中吸取教学经验和知识,应届高考考生,对知识掌握比较熟悉。

可教授科目: 小学语文,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中陪读,高中文综,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文

郭教员

郭教员 (女)编号3840 东北财经大学 日语,辅修会计专业 支持网络教学

其他学生 1970-01-01

自我描述: 1.全国中学生语文奥林匹克一等奖,全国中学生语文奥林匹克二等奖,全国中学生数学奥林匹克三等奖 2.河北省文科高考分数617分,全省排名723名,语文129分,数学130分,英语135分...
1.2015.4月,高新区高二文科全科,期末学员从全班第51名上升至全班第30名。 2.2016年10月到2018年3月,沙河口区高二文综,期终学员成绩上升70分

可教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,初级日语

丁教员

丁教员 (男)编号3864 东北财经大学 公共管理专业

在校大二学生 2018-12-14

自我描述: 主攻英语,英语四级考试566分。擅长各学龄段英语教学,有辅导经验,性格开朗,擅长培养学生的学习方法和思维方式。 曾获省中学生历史知识竞赛二等奖 全国中学生书信作文大赛二等奖 在校期间多次获得“三好学生”等奖项

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语

黄教员

黄教员 (女)编号3954 东北财经大学 国际经济与贸易专业 支持网络教学

在校大三学生 2018-09-27

自我描述: 家教时间已经2年多了,熟练掌握教学方式,对待学生细心认真,帮助学生不断的成长!

可教授科目: 小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中文科英文版,高中文综,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高考心理辅导,高中陪读

姜教员

姜教员 (女)编号5871 东北财经大学 应用统计学专业 支持网络教学

在校大一学生 2023-05-29

自我描述: 省重点高中毕业 辽宁文科高考排名全省1000 大学专业排名第六 绩点4.1

可教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中文科英文版,高中历史,高中地理,高中生物

梁教员

梁教员 (女)编号6201 东北财经大学 金融数学专业 支持网络教学

认证教员 在校大二学生 2024-10-09

自我描述: 高考政治,历史80+,在高中多次考试也稳定在70+80+,掌握一定的学习和教学方法。认真负责,有耐心,有教学规划,能根据孩子实际情况改进教学方法。

可教授科目: 高中历史

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