大连
教员库 视频课
王教员

王教员 (女)编号4835 厦门大学 国际商务专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-02-15

自我描述: 可提供钢琴陪练教学、钢琴初级教学。钢琴音协十级,英国皇家考试八级,多次获钢琴大赛特等奖、优等奖,曾师从俄罗斯圣彼得堡毕业生学习多年。 擅长语文英语,有出国留学交换经历,英语口语流利,可提供小学全科教学及初中英语语文教学。中考语文131,英语135。高考语文120,英语140。小学初中语文英文均有能力教学。性格温...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,才艺,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,钢琴

张教员

张教员 (女)编号5057 辽宁师范大学 英语教育专业 支持网络教学

在校大二学生 2023-12-27

自我描述: 本人当家教有1年时间,高考语文成绩为116分,高考英语成绩为120分,小学初中教学大纲熟悉,经验丰富,态度谦和有亲和力,有责任心,秉着为人师表的初心帮助孩子...
2019.06-2020.09 优泰教育 本科 英语老师(初一) 1、负责英语教学工作 2、根据学生课程安排及学习进度,编写教学方案 3、帮助孩子从 60 分提升至 85 分,...

可教授科目: 才艺,小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中文科英文版

王教员

王教员 (女)编号5370 湖南工业大学 包装设计专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-01-20

自我描述: 本人成绩非常优异,我是大连本地的年轻教员,性格积极开朗,善于与小孩沟通,善于针对于不同性格的孩子寻找总结新的教学方法,帮助孩子学习。目前大学本科在读,但有多年家教经验,和教育机构工作经验,从高中毕业到现在的三年里做过一对一,小班制,大班制的主教老师以及班主任,据家长和领导反应教学效果不错,希望有家教...

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,精准普通话,普通话等级考试,卡通画,素描,水粉画,简笔画,速写

张教员

张教员 (男)编号5846 四川音乐学院 古典萨克斯管,视唱练耳音乐素养方向专业 支持网络教学

认证教员 在校大一学生 2023-11-11

自我描述: 沈阳音乐学院考试排名全国第二(2021年) 中国音乐学院考级演奏级 四川音乐学院在读本科生,从师于四川音乐学院古典萨克斯管副教授梅松老师 拥有丰富的演奏经验与成熟的音乐审美 非常易沟通,习惯于站在学生的角度思考问题从而帮助学生解决技术性难题 具有严格的视唱练耳与乐理训练经历。

可教授科目: 潜能开发,才艺,萨克斯,音乐表演,音乐基本素养

袁教员

袁教员 (男)编号5904 大连海事大学 网络工程专业 支持网络教学

在校大三学生 2024-04-12

自我描述: 个人简介: 我就读于大连的211大学,计算机类专业,大三在读。 具备一定优势,知识面广泛,包括编程、钢琴、羽毛球、奥数和小学全科等多个领域,这些大都是...
家教经验: 2022年六月到八月,给郑州一中的高二学生补习过数理化三科,孩子对我独创的简单解题方法很满意,给其他多位高二学生补过数学化学等理综学科,在机构...

可教授科目: 小学陪读,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中陪读,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高中陪读,钢琴,五子棋,羽毛球,C

侯教员

侯教员 (女)编号5980 东北财经大学 会计学专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-03-06

自我描述: 5岁学钢琴,系统学琴,12岁通过钢琴十级并取得良好等级(2009年钢琴十级考级成绩全市排名第一),曾参与国内国外比赛拿到多项奖项。在校期间曾多次获校园艺术之...
钢琴三年教学经验,于国外留学期间曾教授华人钢琴,共带四位学生,三名5-10岁学生,一名成年人。 长笛两年教学经验,于国外留学期间教授并陪练长笛。 可中英双语...

可教授科目: 启蒙,才艺,钢琴,长笛

刘教员

刘教员 (女)编号5998 大连外国语学院 英语专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-03-13

自我描述: 曾经辅导过初升高学生, 乐于助人,善良细心,熟知各类英语考试题材,懂得作答思维的培养,有完善的原创教学模式和体系。 中考英语134分,高考英语134分,高考英语作文小作文可达13,大作文23,有丰富的学习经验和学习方法。
1.2022年7月,中山区初三英语,假期学员从看不懂题目到班级15名

可教授科目: 小学全科,小学陪读,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,漫画,插画

文教员

文教员 (女)编号5999 东北电力大学 数字媒体艺术专业 支持网络教学

在校大四学生 2023-12-27

自我描述: 2021-2022学年优秀学生干部称号 2021-2022学年优秀志愿者称号 2021-2022(下)学年优秀学生三等奖学金 2021-2022学年创新单项奖学金2项 2021-2022学年荣获“优良学风寝室标兵”称号2021-2022学年荣获“志愿新星”称号 2022年度东北电力大学优秀团员 2022-2023(上)学年优秀学生三等奖学金、中国包装创意设计大赛(在校本科学生...

可教授科目: 初中历史,初中地理,初中政治,中考心理辅导,初中陪读,高中文综,高考心理辅导,高中陪读,卡通画,创意画,PhotoShop,美工培训

宋教员

宋教员 (男)编号6002 辽宁师范大学 音乐教育专业 支持网络教学

在校大三学生 2024-01-06

自我描述: 本人有钢琴陪练和钢琴主课教学的经历,曾获李斯特国际青少年大赛青年组初赛的一等奖,教学生动有趣,耐心负责。

可教授科目: 才艺,钢琴,电子琴,其他西洋乐器,流行,美声,民族,指挥

孟教员

孟教员 (女)编号6009 辽宁师范大学 音乐学(师范专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-01-15

自我描述: 中考英语120/150,大学生英语四六级均通过,有着良好的口语表达能力及发音。 2020年辽宁省艺术类省统考中排名全省第7,练耳满分,乐理差2分满分,以第一名的成绩考入辽宁师范大学音乐学院。进入大...
2020-2023年,40 位学生经过考前集训和艺术指导课程,通过了中国音乐学院,音协,上海音乐学院的5级、7级、8级、10级的考试。

可教授科目: 才艺,创意,手工,小学英语,小学陪读,初一初二英语,普通话等级考试,钢琴,吉它,尤克里里,卡拉OK歌咏,美声,民族

焉教员

焉教员 (女)编号6030 大连民族大学 网络工程专业 支持网络教学

在校大一学生 2024-03-04

自我描述: 本人性格开朗大方,有耐心,具有七年素描学习经验,了解一些吉他和软笔基础,可以打羽毛球,乒乓球,经常与人下军旗、五子棋、跳棋等,有过教导小学生的经验,曾参加辽宁省“云端相伴”志愿活动,擅于与小朋友沟通,尊重小朋友。

可教授科目: 亲子,创意,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,中考心理辅导,高考心理辅导,素描,斗地主,程序设计初级,C

贾教员

贾教员 (女)编号6033 锦州医科大学 运动康复专业 支持网络教学

在校大一学生 2024-02-23

自我描述: 擅长基础数学教学 英语语文学科优势突出

可教授科目: 手工,小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,电子琴,影视制作,摄影,编导培训

吕教员

吕教员 (男)编号6044 大连交通大学 交通运输专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-04-24

自我描述: 我是一个勤奋努力、积极向上的学生。自小学开始,我就注重学习,努力追求知识的广度和深度。在学习上,我有很强的自学能力和解决问题的能力,能够独立思考和分析...
2022年7月教了一个七中初三的物理,一开始孩子物理没什么兴趣,只会做一些简单的基础题,稍微难一点的题型就没信心,不愿意去思考。后来经过我的辅导,对理科的...

可教授科目: 小学语文,小学数学,初中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,大学高等数学,硬笔书法,软笔书法

薪水要求: 可商议
丛教员

丛教员 (女)编号6052 大连民族学院 英语专业 支持网络教学

在校大一学生 2024-04-03

自我描述: 小学语文作文获得过省级一等奖,语文英语成绩多次获得100分成绩,中考语文125,英语135 ,历史85 ,高考语文125,英语115+,高考以超过省级一本线成绩考入大学,本科英语专业在读,假期有家教和辅导班兼职,有教学经验

可教授科目: 小学语文,小学英语,小学作文,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,民族舞,瑜珈

吴教员

吴教员 (女)编号6059 大连外国语大学 日语专业 支持网络教学

在校大二学生 2024-04-18

自我描述: 大一年度奖学金 日语成绩年级绩点前10% 高考政治90/100 善于文科教学 日语口语较好 且有自己的一套英语学习方法和教学方法 对于单词背不会的学生也有自己的一套方法 性格耐心温和 善于引导学生 沟通能力较强
22年 小学及初中全科助教 帮助学生一个月内各科平均提高近30分 21年 初中英语家教 帮助学生一个月提高15分

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初中政治,初一初二英语,初中陪读,初中文科英文版,初级英语口语,初级日语,流行

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