大连物理学家教_辽宁师范大学家教库-杨教员-【易教网-大连】

自我描述特长展示：基础扎实我性格开朗有耐心，擅长趣味性教学，不会死板灌输知识点。有小学初中高中语数英等全科家教经验，针对语文薄弱的孩子，会用轻松的方式讲解阅读、作文，帮助孩子提升学习兴趣，同时可以顺带解答其他科目的难题。
上课责任心强，会根据孩子的情况查漏补缺，循序渐进培养学习思维，引导孩子主动思考。能够精准把握学生的学习痛点，擅长拆解抽象化学概念、梳理繁杂方程式、归纳解题模板，帮助学生快速听懂、学会、会做题。拥有小学初中高中一对一辅导经验，擅长学针对性教学，适配小学初中高中生思维与学习节奏。
教学风格循序渐进、因材施教，不填鸭式讲课：
1. 先查漏补缺，梳理学生薄弱知识点，夯实课内基础；
2. 针对性讲解典型题型，总结解题技巧，告别盲目刷题；
3. 耐心纠正学生做题误区、粗心问题，培养理科逻辑思维；
4. 课后简单复盘知识点，帮助学生巩固记忆，稳步提分。
擅长带动学生学习状态，缓解高中生理科畏难情绪，不仅专注短期成绩提升，更注重培养学生良好的学习习惯与解题思维。我的辅导优势很有耐心，擅长鼓励式教学。引导学生主动寻找解题突破口，帮孩子建立学习信心，不再害怕难题，克服畏难心理。主打基础补差，适合低分、偏科的学生。结合学生个人情况以及学校布置的课内作业来定制辅导内容，精准补齐知识漏洞，实现稳步提分。不只讲题目，重视学习方法的传授。针对记单词、梳理理科解题逻辑等传授实用学习技巧，改善做题没耐心、粗心的坏习惯，同时调整学生的学习心态。

可授区域：甘井子

可辅导方式：本人上门

所获证书： 暂无

家教简历：暑假期间，我辅导了两名初二升初三的学生。两名学生期末整体成绩不够理想，对于数理化学科缺乏学习兴趣，自主学习动力不足。针对这一现状，我主动沟通，耐心疏导学生的畏难情绪，帮助他们建立学习信心。授课过程当中采用循序渐进的教学模式，先梳理旧知识，帮助学生查漏补缺，夯实初的数理化基础，每完成一个阶段的知识点巩固后及时安排专项测试，检验学习成效。经过一段时间的基础补习之后，两名学生的成绩有明显提升：一名学生的数学成绩从65分提升至89分，另一名学生物理成绩由58分提高到87分。在巩固原有知识的前提下，我继续带领两名学生开展初三新课的超前预习，梳理初二重难点内容，帮助学生提前适应初二的学习节奏。后续两名学生在开学摸底考试当中均取得了较为理想的成绩与不错的班级名次，顺利完成升入初二的过渡。本人初中英语考试基本115以上高中英语曾取得135且因初、高中都需英语听说（即需听力口语相结合）因此英语口语水平较高且性格开朗、有耐心，做事积极向上。在教学上能够灵活运用多种教学方式，不只着眼于短期分数提升，更注重帮助学生锻炼思维能力，引导孩子建立良好的学习习惯。暑假期间，我辅导了两名小升初的学生。两名学生期末整体成绩不够理想，对于学科缺乏学习兴趣，自主学习动力不足。针对这一现状，我主动沟通，耐心疏导学生的畏难情绪，帮助他们建立学习信心。授课过程当中采用循序渐进的教学模式，先梳理旧知识，帮助学生查漏补缺，夯实的基础，每完成一个阶段的知识点巩固后及时安排专项测试，检验学习成效。经过一段时间的基础补习之后，两名学生的成绩有明显提升：一名学生的英语成绩从79分提升至108分，另一名学生英语成绩由58分提高到70分。

薪水要求： 执行易教网家教标准查看易教网薪水标准

可教授科目： 小学全科, 初中全科, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二物理, 高一高二化学,