个性化分析
该学生4岁起学习钢琴,刚开始对钢琴好奇心很大,学了段时间就感觉实际和想象的不一样,因为钢琴需要不断的练习才行,需要坚持才能成功!每次碰到难点都不愿意练!受到挫折就不愿意前进,但学员本身上课特别认真,家长总是不断的指责学员,打击学员学习的积极性!
辅导方案
首先和家长先做好工作,让家长改变自己对孩子的态度,应不断鼓励和支持孩子学习,和孩子共同面对困难,一起克服过去,给孩子一定的精神和物质奖励,不断督促孩子练琴,因为孩子本身不会有主动性,不能光靠孩子一个人去面对困难!其次在有限的课堂内每课重点难点,我会帮助学员攻破,让学员回家练习的过程中减轻些压力。同时给学员在教材的使用上添加了些好听的儿歌,让她提高对音乐的兴趣,不再认为钢琴很枯燥乏味!
辅导效果
学生通过我的辅导,在信心上有了极大的提高,遇到难点不再逃避练习,而是会积极配合我在课堂上完成任务,回家练习的主动性也大大提高,对钢琴的兴趣不断上升!通过1年半的学习,取得了优秀的成绩!在家长和我共同的努力下,学生顺利通过中央院2级~
本地教育
- 臧教员 辽宁警察学院 网络安全与执法
- 才教员 辽宁中医药大学 中药学
- 高教员 北京林业大学 水土保持与荒漠化防治
- 张教员 中央美术学院 美术
- 马教员 东北财经大学 税收学
- 苏教员 大连交通大学 机械工程
- 刘教员 大连理工大学 软件工程
- 陈教员 大连理工大学 网络空间安全
- 王教员 大连理工大学 英语
- 李老师 尚无职称等级 物理 英语

