个性化分析
该生英语成绩40分。通过接触,发现学生自身是很聪明的,但在学习过程中找不到学习方法,并且因为已经是初三了,学校有很多作业要做,没有时间通过大量习题来提高成绩。
辅导方案
针对该学员的情况做出以下方案:
1、先和学员聊一些她自己的情况,了解性格,兴趣爱好,最喜欢的科目等。以及她自己认为她的英语成绩不好的原因。她说她不喜欢背单词,因为记不住。
2、教会学生背单词不要死记硬背,应该是像汉语拼音一样用拼读的方法去写下单词,教会这种方法,让学生找到感觉,自然地去记下单词。
3、教会学员不用所有的单词都要背,只要记好基本的单词,其它的一些单词可以用联想的方法来自己推出含义,事半功倍。
4、听力部分采用听写的方式达到听力,理解,书写三个方面全面锻炼。
5、语法部分系统讲解,但不是教学员怎么记住我所教的内容,而是对每个部分让学员自己理解记忆,学会举一反三,逆向思维。重要的是学会方法。在相关语法里,会让学员按着方法自主学习,我来进行检查和纠正。
6、阅读部分采用读的方式,这样同时锻炼了口语能力。这部分不是教学员简单的翻译理解,我教的是读文章的方法,让学员在即使有不认识的单词的情况下还是可以明白文章的大意,不影响对题目的解答。
7、写作部分不在课堂进行,这样可以让学生课外自主查取自己真正想表达的内容的资料,这样写作的同时丰富了学员的各方面知识。
辅导效果
学生通过我的辅导,掌握了学习的方法,不仅仅是英语,其它科目成绩也得到了提高。英语的分数也由40分提高到了100分以上,并且在中考时考入了重点高中,而且进入高中后因为已经学会了学习的方法,不需要再有额外的辅导,高中三年全部自主学习,考入一所理想大学,家长对此非常满意,现在依然保持联络。