初三化学从60分到90分：我用这5个笨办法实现了逆袭

【来源：易教网 更新时间：2026-04-01】

一个化学渣的觉醒

说出来你们可能不信，我初二期末考试化学只考了62分，当时看着卷子上的红叉叉，心里难受极了。我爸说了一句话让我记到现在：“化学不是语文，死记硬背真的没用，你得用对方法。”

当时我特别不服气，心想我明明很努力了，每天背元素周期表、背化学方程式，成绩就是上不去。后来初三换了个化学老师，她告诉我：你这不是努力，是假努力。方向错了使再大的劲也是白搭。

这句话点醒了我。我开始反思自己的学习方法，终于在初三上学期的期中考试里考到了91分。虽然不是最高的，但我知足了。今天把我的方法分享出来，希望能帮到那些和曾经的我一样迷茫的学弟学妹们。

预习不是翻书，是带着问题去“堵”老师

以前我以为预习就是翻一下课本，看看明天要学什么。后来发现完全错了。

正确的预习是这样的：先把新课内容仔细读一遍，把不懂的地方圈出来，在笔记本上记下来。比如学“酸碱盐”之前，你可以先自己想一想：什么是酸？什么是碱？生活中有哪些酸碱？然后试着做一做课本上的练习题。

这样做的好处是什么呢？你带着问题去听课，注意力会特别集中。老师讲到那个你不会的点时，你的大脑会瞬间亮起小灯泡：“啊！原来是这样！”这种茅塞顿开的感觉，比被动听课深刻一百倍。

我们班有个同学，上课特别爱走神，后来他按照这个方法预习，上课居然不走神了。他说：“因为我好奇答案是什么呀！”

听课记笔记≠抄板书

我见过太多同学记笔记记得很认真，但成绩就是上不去。问题出在哪？在于他们记的是板书，不是重点。

化学老师上课会讲很多内容，但重点就那么几个：重点概念、难点知识、疑点问题、课本上没有的扩展内容。你需要做的，是把老师反复强调的东西记下来，而不是老师写什么你抄什么。

举个例子，老师讲“置换反应”时，可能会说：“置换反应一定是单质换单质，化合物换化合物，不可能是单质换化合物。”这句话课本上没有，但老师反复强调，你就要记下来。考试时这道题考了，很多人会错，但你记了就不会错。

还有一个技巧：记笔记要在听清楚的基础上记。如果老师讲的你还没听懂，先别急着记，先听懂了再说。我有个同学就是记笔记太积极，老师说的话都没听清，结果笔记记得很漂亮，考试还是不会。

记忆这件事，真的急不得

化学需要记的东西确实很多：元素符号、化学式、化学方程式、反应现象、溶解性表……但我发现很多人记忆的方法有问题。

首先，记忆要建立在理解的基础上。比如“化合价”不是死记硬背的，你要理解原子最外层电子数的规律，这样才能推导出常见元素的化合价。理解了之后，想忘都忘不掉。

其次，复习要及时。根据艾宾浩斯遗忘曲线，学完新知识后如果不复习，一个星期后只能记住25%。所以我养成习惯：每天晚上睡前把当天学的化学知识在脑子里过一遍；周末再复习一次；每次考试前再系统复习一遍。

复习方法可以多样化：可以默写化学方程式，可以自己给自己出题做，可以用空白纸画知识结构图。我最喜欢的方法是“回忆法”：不看课本，凭记忆把今天学的知识复述一遍，能复述出来的才是真的掌握了。

还有，相似概念要对比记忆。化合物和纯净物的区别，单质和混合物的定义，这些容易混淆的概念，一定要仔细比较它们的定义，抓住关键词。一旦真正搞清楚了，题目怎么变都不怕。

课本才是亲妈，别舍本逐末

我曾经犯过一个错误：买了很多辅导书、刷了很多题，结果课本反而没翻几次。后来考试时发现，很多题考的其实就是课本上的原话或者课本上的例题改编的。

化学课本才是根本。课本上的每一个概念、每一道例题、每一个实验，都要认真看。有些同学觉得课本太简单，其实是你没看懂。看课本也是有方法的：课前要预读，课后要细读，平时要经常选读。

特别是课本上的小字部分、图表、资料、选学内容，这些往往是考试的盲点。我建议大家准备一支荧光笔，把重点内容标出来，每次复习时都能一眼看到。

另外，化学和生活联系很紧密。学元素周期表的时候，可以看看家里药品的成分表；学酸碱盐的时候，可以想想为什么蒸馒头要用碱面。这些生活中的化学，会让你越学越有意思。

实验做得好，成绩差不了

化学是实验学科，这句话不是说着玩的。

每次老师做演示实验，我都会认真观察：实验仪器怎么组装、实验步骤是什么、实验现象是什么、为什么要这样做。看完还不够，还要在笔记本上把实验要点记下来。

分组实验更不能马虎。自己动手做一遍和只看老师做一遍，完全是两种体验。实验过程中遇到的问题，比如“试管为什么要倾斜”“为什么先撤酒精灯再撤导管”，这些细节都是考试的考点。

我建议大家可以自己在家做一些安全的小实验，比如用醋除水垢、用碱面洗油污。这样不仅能加深理解，还能培养对化学的兴趣。兴趣是最好的老师，这句话在化学这门学科上体现得特别明显。

两个本子，让我受益匪浅

我想说说我的两个“秘密武器”。

第一个是错题本。每次考试或者做作业出错的题目，我都会认认真真整理到错题本上，包括：错误原因、正确解法、涉及的知识点。整理完之后，我会分析这道题为什么错，是概念不清还是粗心大意，然后针对性复习相关知识点。

第二个是好题本。遇到特别好的题目、特别的解题方法、特别的解题技巧，我会记下来。这些题目往往代表了一种题型或者一种思路，考前看一遍特别有用。

坚持这两个本子一段时间后，我发现同类错误很少再犯了，解题思路也清晰了很多。

化学真的不难，难的是用对方法。以上这些都是我亲身体验总结出来的，不是什么高大上的理论，但确实管用。

如果你现在化学成绩不太好，别急着否定自己，也别急着买一堆辅导书。先把课本读透，把老师讲的重点记清楚，把错题本用起来。坚持一段时间，你一定会看到变化的。

学习这件事，急不得。但只要方向对了，每一步都算数。

加油！