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只有为学生把好脉,开对药,才能提高成绩

【作者:韩教员,编号4309 点击数:111 更新时间:2019-06-30

我是一名数学教师。多年来的教学经验告诉我,象小初中数学课内容,可以说很多大学生都能讲。但是绝大多数差距在不能站在学生角度讲课,而是一味地以自己的教学思路讲课。往往导致学生听不懂、跟不上,成绩提升不明显,学生及家长不满意等问题。

我觉得真正能让学生成绩提高上去,必须首先与学生沟通,掌握学生的智商、学习积极主动性、性格、兴趣爱好等,同时最好再与家长沟通,进一步掌握学生的优缺点及家庭文化,从而分析判断出其可塑性,确定阶段成绩目标等;其次是对症下药。根据学生对知识点的欠缺情况,有针对性地制定教学计划,并在实施中不断修正计划;第三,就是要教会学生思考和处理问题的技巧,通俗讲就是让学生在思考和处理问题中不断变聪明;第四,如果学生属于勤奋度不够类型,同时还要引导学生树立目标,提高学习兴趣,提高学习效率。

总之,一名好的教师,既要精于专业课内容,又要精于与学生沟通,与家长沟通,并能不断引导学生学习的积极主动性,同时通过引导思考和处理问题方式方法,不断地让学生变聪明……



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