一、先说句掏心窝子的话

每次中考前，总有家长在后台问我：政治（现在叫道德与法治）这门课，孩子背了一堆，为什么一上考场还是拿不到高分？

我的回答从来都一样：背诵解决不了理解的问题，理解解决不了审题的问题，审题解决不了表述的问题。这三个坎，一个都跳不过去。

今天这篇文章，我把中考道德与法治里最容易丢分、也最值得在冲刺阶段花时间的几个板块，系统地给大家梳理一遍。家有初三孩子的，建议先转存，再陪孩子一起过；孩子还在初一二的，也可以提前收藏，等到用时不必手忙脚乱。

二、生命健康权：年年必考，年年有人答不全

1. 为什么未成年人要特殊保护

这个考点看似简单，但很多孩子答题时只会写一句“因为未成年人重要”，然后就没有然后了。

规范的答题逻辑是这样的：未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经济不足，生命健康较容易受到侵害。三个原因要答全，年幼、能力欠缺、经济不足，缺一条都可能被扣分。

2. 正确行使生命健康权，这七条要记牢

这部分是理解层次的要求，考题往往以情境材料出现。孩子需要掌握的要点包括：

- 珍爱生命、维护健康，积极锻炼身体，拥有健康体魄；

- 患病时及时医治，恢复健康，增强体质；

- 当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；

- 自身生命安全和健康有处于安全环境的权利，除了为正义而献身外，生命健康权不得让与或抛弃；

- 轻生与自残是违法行为，这一条特别容易在辨析题里出现；

- 任何人不得非法剥夺他人生命，即使是大义灭亲，也不允许；

- 关爱生灵，远离暴力，遵纪守法，乐于助人。

我特别想提醒各位家长，第三条和第五条，是青春期孩子最需要内化于心的一句话。生活中遇到挫折、遇到冲突，用伤害自己的方式来“解决问题”，法律上讲就是违法的。把这句话讲给孩子听，比讲一百遍“你要坚强”更有力量。

3. 保护未成年人的法律，别记混

《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》——这些都涉及对生命健康权的保护。

但题目一问“专门保护未成年人的法律有哪些”，答案就只剩三个：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》。

“专门”两个字，就是这道题的题眼。多少孩子在这上面栽跟头，把所有法律一股脑写上去，结果画蛇添足。

三、不良诱惑与网络：贴近生活的送分题，别让它变丢分题

1. 战胜不良诱惑的方法

金钱、网吧、游戏、黄赌毒、邪教，这些诱惑的名词孩子都认识，但方法往往答得干瘪。

标准的答题框架是：结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法。具体方法包括避开诱因、婉言谢绝、提高自制力、专时专用、改正不良习惯。

这五个具体方法，建议孩子用“避、谢、制、专、改”五个字速记。考场上先写总述，再展开具体方法，答案的层次感就出来了。

2. 网络的两面性，怎么答才完整

网络交往的特点：突破了传统交往的限制，扩大了交往领域和对象，改变了交往方式，丰富了人生经验。网络具有虚拟性、间接性、隐蔽性，是把双刃剑。

利：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐、求助求救。

弊：沉迷网络会荒废学业，影响身心健康，诱惑欺诈，容易受不健康内容的影响，甚至导致违法犯罪。

自我保护三条：提高安全防范意识、提高辨别觉察能力、提高抗诱惑能力。最后别忘了收尾一句：网络交往要遵守道德，上网更要遵守法律。

这类题的失分点，通常出在“只答利不答弊”或者“只答弊不答利”。孩子要养成习惯，看到“两面性”三个字，答案必须两头写。

四、防范侵害：勇敢和机智，一个都不能少

遭遇不法侵害时怎么办？这道题的参考答案，其实是一套完整的行为指南：

第一，提高警惕性和自我保护意识，这是避免侵害的前提。

第二，用智慧保护自己。有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力制服时，利用周围环境机智求救，可以采取呼救法、周旋法、恐吓法等及时脱身。人身安全第一，将损失降到最小，保住最大的合法利益。

第三，用法律保护自己。与违法犯罪分子斗争时，既要勇敢，又要机智。行之有效的好方法包括：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌和去向，及时拨打110报警电话。

我想特别强调一点：这套知识体系传递的价值观非常清晰，生命安全永远排在第一位。它告诉孩子，见义勇为值得敬佩，但见义“智”为、见义“巧”为，才是真正成熟的做法。这一点，请家长也讲给小学高年级和初一的孩子听，越早知道越好。

五、法律与依法治国：理解层次和分析层次的题，各有各的答法

1. 法律的含义和显著特征

法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊规范。

显著特征有三条：由国家制定或认可；靠国家强制力保证实施；对全体社会成员具有普遍约束力。

我国法律的作用有两个：规范作用和保护作用。别小看这两句话，选择题里“法律只有规范作用”这类错误选项，年年都有孩子中招。

2. 依法治国的四句话，顺序和地位不能乱

依法治国的含义：依照宪法和法律的规定管理国家。

基本要求十六个字：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

关键在于每一句对应的地位，考试最爱考这个搭配：

- 有法可依，是依法治国的前提；

- 有法必依，是依法治国的中心环节；

- 执法必严，是依法治国的关键；

- 违法必究，是依法治国的必要保证。

我给学生编过一个口诀：“前中心，关键保证”。前提、中心环节、关键、必要保证，四个地位对应四句话，顺序背错一个，整道题的分就没了。

意义部分记住两层：依法治国是党治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求。

3. 宪法为什么是根本大法

这是分析层次的考点，也是主观题的高频命题点。从三个角度答：

从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。这个结构，选择题可能会考，建议孩子对照课本把目录浏览一遍，形成整体印象。

三个角度的记忆诀窍：内容管根本、效力最高、程序最严。九个字，把宪法至尊地位的理由全装进去了。

六、冲刺阶段的三个建议

1. 用“框架记忆”代替“碎片背诵”

把每个考点整理成“是什么，为什么，怎么办”的框架。比如生命健康权，含义是“是什么”，特殊保护的原因是“为什么”，正确行使权利的方法是“怎么办”。框架搭好了，答案自然就有骨架。

2. 用“情境代入”代替“死记硬背”

法律类知识点的题目，大多披着情境材料的外衣。孩子复习时可以自问：如果我是材料里的主人公，我该怎么办？把知识放进情境里，记忆会牢固得多，审题也会敏锐得多。

3. 用“错题回炉”代替“题海战术”

冲刺阶段时间宝贵，与其刷十套新卷子，不如把之前做错的选择题和主观题重新过一遍。错在哪里、漏答了哪一条、题眼是哪个词，这三个问题搞清楚，比多背十页书管用。

中考道德与法治，考的是知识，练的是思维，沉淀下来的却是孩子受益终身的法治意识和自我保护能力。愿每一个孩子都能在考场上把会写的写全、该拿的拿稳，也愿这些关于生命、规则与责任的知识，真正走进他们的心里。

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