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个性化分析
学生贪玩，集中力不足，兴趣不足，缺乏内动力，学生底子薄弱
辅导方案
因材施教，先从和孩子朋友做起，从他爱好入手，让他慢慢喜欢我这个老师，进而引发对数学的兴趣。学习过程比较艰难，底子薄弱只能先打底，学习过程孩子容易放弃，多鼓励，需要在一定时间内让孩子看到成效，加强自信心，配合极高程度的坚持
辅导效果
半年时间提升80分，孩子高兴坏了
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