个性化分析
学生贪玩,集中力不足,兴趣不足,缺乏内动力,学生底子薄弱
辅导方案
因材施教,先从和孩子朋友做起,从他爱好入手,让他慢慢喜欢我这个老师,进而引发对数学的兴趣。学习过程比较艰难,底子薄弱只能先打底,学习过程孩子容易放弃,多鼓励,需要在一定时间内让孩子看到成效,加强自信心,配合极高程度的坚持
辅导效果
半年时间提升80分,孩子高兴坏了
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